Марк Твен 

Приключения Тома Сойера 

Аннотация 

Повесть "Приключения Тома Сойера" - одно из наиболее известных произведений выдающегося американского писателя Марка Твена (1835-1910). 

С добротой и присущим ему юмором рассказывая о своих юных героях, автор знакомит читателя с жизнью Америки XIX века. 

Марк Твен 

Приключения Тома Сойера 

ПРЕДИСЛОВИЕ 

Большая часть приключений, о которых рассказано в этой книге, взяты из жизни: одно-два пережиты мною самим, остальные мальчиками, учившимися вместе со мной в школе. Гек Финн списан с натуры, Том Сойер также, но не с одного оригинала - он представляет собой комбинацию черт, взятых у трех мальчиков, которых я знал, и потому принадлежит к смешанному архитектурному ордеру. 

Дикие суеверия, описанные ниже, были распространены среди детей и негров Запада в те времена, то есть тридцать - сорок лет тому назад. 

Хотя моя книга предназначена главным образом для развлечения мальчиков и девочек, я надеюсь, что ею не побрезгуют и взрослые мужчины и женщины, ибо в мои планы входило напомнить им, какими были они сами когда-то, что чувствовали, думали, как разговаривали и в какие странные авантюры иногда ввязывались. 

Хартфорд, 1876 

Автор 

ГЛАВА I 

- Том! 

Ответа нет. 

- Том! 

Ответа нет. 

- Удивительно, куда мог деваться этот мальчишка! Том, где ты? 

Ответа нет. 

Тетя Полли спустила очки на нос и оглядела комнату поверх очков, затем подняла их на лоб и оглядела комнату из-под очков. Она очень редко, почти никогда не глядела сквозь очки на такую мелочь, как мальчишка; это были парадные очки, ее гордость, приобретенные для красоты, а не для пользы, и что-нибудь разглядеть сквозь них ей было так же трудно, как сквозь пару печных заслонок. На минуту она растерялась, потом сказала - не очень громко, но так, что мебель в комнате могла ее слышать: 

- Ну погоди, дай только до тебя добраться... 

Не договорив, она нагнулась и стала тыкать щеткой под кровать, переводя дыхание после каждого тычка. Она не извлекла оттуда ничего, кроме кошки. 

- Что за ребенок, в жизни такого не видывала! 

Подойдя к открытой настежь двери, она остановилась на пороге и обвела взглядом свой огород - грядки помидоров, заросшие дурманом. Тома не было и здесь. Тогда, возвысив голос, чтобы ее было слышно как можно дальше, она крикнула: 

- То-о-ом, где ты? 

За ее спиной послышался легкий шорох, и она оглянулась - как раз вовремя, чтобы ухватить за помочи мальчишку, прежде чем он прошмыгнул в дверь. 

- Ну так и есть! Я и позабыла про чулан. Ты что там делал? 

- Ничего. 

- Ничего? Посмотри, в чем у тебя руки. И рот тоже. Это что такое? 

- Не знаю, тетя. 

- А я знаю. Это варенье - вот что это такое! Сорок раз я тебе говорила: не смей трогать варенье - выдеру! Подай сюда розгу. 

Розга засвистела в воздухе, - казалось, беды не миновать. 

- Ой, тетя, что это у вас за спиной?! 

Старушка обернулась, подхватив юбки, чтобы уберечь себя от опасности. Мальчик в один миг перемахнул через высокий забор и был таков. 

Тетя Полли в первую минуту опешила, а потом добродушно рассмеялась: 

- Вот и поди с ним! Неужели я так ничему и не научусь? Мало ли он со мной выкидывает фокусов? Пора бы мне, кажется, поумнеть. Но нет хуже дурака, чем старый дурак. Недаром говорится: "Старую собаку не выучишь новым фокусам". Но ведь, господи ты боже мой, он каждый день что-нибудь да придумает, где же тут угадать. И как будто знает, сколько времени можно меня изводить; знает, что стоит ему меня рассмешить или хоть на минуту сбить с толку, у меня уж и руки опускаются, я даже шлепнуть его не могу. Не выполняю я своего долга, что греха таить! Ведь сказано в Писании: кто щадит младенца, тот губит его. Ничего хорошего из этого не выйдет, грех один. Он сущий чертенок, знаю, но ведь он, бедняжка, сын моей покойной сестры, у меня как-то духу не хватает наказывать его. Потакать ему - совесть замучит, а накажешь - сердце разрывается. Недаром ведь сказано в Писании: век человеческий краток и полон скорбей; думаю, что это правда. Нынче он отлынивает от школы; придется мне завтра наказать его - засажу за работу. Жалко заставлять мальчика работать, когда у всех детей праздник, но работать ему всего тяжелей, а мне надо исполнить свой долг - иначе я погублю ребенка. 

Том не пошел в школу и отлично провел время. Он еле успел вернуться домой, чтобы до ужина помочь негритенку Джиму напилить на завтра дров и наколоть щепок для растопки. Во всяком случае, он успел рассказать Джиму о своих похождениях, пока тот сделал три четверти работы. Младший (или, скорее, сводный) брат Тома, Сид, уже сделал все, что ему полагалось (он подбирал и носил щепки): это был послушный мальчик, не склонный к шалостям и проказам. 

Покуда Том ужинал, при всяком удобном случае таская из сахарницы куски сахару, тетя Полли задавала ему разные каверзные вопросы, очень хитрые и мудреные, - ей хотелось поймать Тома врасплох, чтобы он проговорился. Как и многие простодушные люди, она считала себя большим дипломатом, способным на самые тонкие и таинственные уловки, и полагала, что все ее невинные хитрости - чудо изворотливости и лукавства. Она спросила: 

- Том, в школе было не очень жарко? 

- Нет, тетя. 

- А может быть, очень жарко? 

- Да, тетя. 

- Что ж, неужели тебе не захотелось выкупаться, Том? 

У Тома душа ушла в пятки - он почуял опасность. 

Он недоверчиво посмотрел в лицо тете Полли, но ничего особенного не увидел и потому сказал: 

- Нет, тетя, не очень. 

Она протянула руку и, пощупав рубашку Тома, сказала: 

- Да, пожалуй, ты нисколько не вспотел. - Ей приятно было думать, что она сумела проверить, сухая ли у Тома рубашка, так, что никто не понял, к чему она клонит. 

Однако Том сразу почуял, куда ветер дует, и предупредил следующий ход: 

- У нас в школе мальчики обливали голову из колодца. У меня она и сейчас еще мокрая, поглядите! 

Тетя Полли очень огорчилась, что упустила из виду такую важную улику. Но тут же вдохновилась опять. 

- Том, ведь тебе не надо было распарывать воротник, чтобы окатить голову, верно? Расстегни куртку! 

Лицо Тома просияло. Он распахнул куртку - воротник был крепко зашит.